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Didáctica general.

By: Contributor(s): Language: Spa Series: Colección DidácticaPublication details: Madrid, España Prentice Hall Pearson UNED 2009Edition: Segunda EdiciónDescription: 480 páginas; Diagramas, Tablas, Ilustraciones; 170 x 240 mmISBN:
  • 9788483225219
Subject(s): DDC classification:
  • 371.3 M491
Contents:
Contenido: Parte I. Fundamentación Capítulo 1. La Didáctica:disciplina pedagógica aplicada Capítulo 2. Enfoques, teorías y modelos de la Didáctica Capítulo 3. Investigación en Didáctica y desarrollo del conocimiento práctico Parte II. Estructura y planificación del proceso didáctico Capítulo 4. Planificación del proceso didáctico: objetivo y fines Capítulo 5. Contenidos y competencias básicas en el proceso didáctico Capítulo 6. Metodología de la acción didáctica Capítulo 7. Los medios y los recursos en el proceso didáctico Capítulo 8. Enfoques en la acción didáctica Capítulo 9. La evaluación en educación Capítulo 10. Características e instrumentos de evaluación en las Etapas de Educación Infantil y Primaria Capítulo 11. Enfoque didáctico para la individualización Capítulo 12. Enfoque didáctico para la socialización Parte IV. Innovación y cultura profesional Capítulo 13. Enfoque didáctico para la interculturalidad Capítulo 14. Indagación e innovación en didáctica Capítulo 15. Cultura e iniciación profesional del docente
Summary: Didáctica general es un libro esencial para el estudiante, centrado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El saber didáctico es necesario para el profesorado universitario e imprescindible para los maestros de primaria y secundaria. Este libro sirve por tanto para la enseñanza de la asignatura de Didáctica General en pedagogía y los diferentes Magisterios, cuanto para todos aquellos profesionales en activo de la enseñanza que quiera profundizar en el desarrollo práctico de las materias que imparte.
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Libros Libros CIBESPAM-MFL 371.3 / M491 (Browse shelf(Opens below)) Ej: 1 Available 003948

Incluye bibliografía

Contenido:

Parte I. Fundamentación

Capítulo 1. La Didáctica:disciplina pedagógica aplicada

Capítulo 2. Enfoques, teorías y modelos de la Didáctica

Capítulo 3. Investigación en Didáctica y desarrollo del conocimiento práctico

Parte II. Estructura y planificación del proceso didáctico

Capítulo 4. Planificación del proceso didáctico: objetivo y fines

Capítulo 5. Contenidos y competencias básicas en el proceso didáctico

Capítulo 6. Metodología de la acción didáctica

Capítulo 7. Los medios y los recursos en el proceso didáctico

Capítulo 8. Enfoques en la acción didáctica

Capítulo 9. La evaluación en educación

Capítulo 10. Características e instrumentos de evaluación en las Etapas de Educación Infantil y Primaria

Capítulo 11. Enfoque didáctico para la individualización

Capítulo 12. Enfoque didáctico para la socialización

Parte IV. Innovación y cultura profesional

Capítulo 13. Enfoque didáctico para la interculturalidad

Capítulo 14. Indagación e innovación en didáctica

Capítulo 15. Cultura e iniciación profesional del docente

Didáctica general es un libro esencial para el estudiante, centrado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El saber didáctico es necesario para el profesorado universitario e imprescindible para los maestros de primaria y secundaria. Este libro sirve por tanto para la enseñanza de la asignatura de Didáctica General en pedagogía y los diferentes Magisterios, cuanto para todos aquellos profesionales en activo de la enseñanza que quiera profundizar en el desarrollo práctico de las materias que imparte.

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