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Plan estratégico del Colegio Fiscal Técnico Monserrate Álava de González.

By: Contributor(s): Language: spa. Publication details: Calceta, Ecuador ESPAM MFL 2012Description: xv, 72 páginas; fotos, figuras, tablas; CDSubject(s): Other classification:
  • T-AP
Online resources: Dissertation note: ESPAM MFL Summary: Este trabajo presenta la propuesta de un plan estratégico, para la cual se diseñaron una serie de preceptos, encaminados a responder a las exigencias del entorno y ubicar a la institución en una relación ventajosa para el futuro. Para llevar a cabo la estructuración de este, se aplicó una entrevista mediante la cual se determinó la situación vigente del colegio; la misma que no contaba con una planificación, poniéndola en desventaja ante la necesidad de querer ser una de las instituciones que más aporte al desarrollo educativo referente a este entorno. Por esta razón se realizó un plan estratégico para el colegio fiscal técnico Monserrate Álava de González, el mismo que se compone de metas y objetivos para alcanzar a largo plazo. Para dar a conocer esta investigación se logró socializar el plan estratégico a todo el personal docente y administrativo de la institución, donde se dieron a conocer la misión, visión, objetivos, políticas, valores, filosofía y las estrategias, evidenciando la predisposición y el interés por parte de los mismos de llevar a la realidad su implementación; una vez especificadas las estrategias es preciso cambiarlas en operaciones definidas como programas y proyectos. La metodología aplicada en este trabajo fue el método estadístico el cual ayudó a cumplir con el objetivo propuesto por las autoras. Al concluir se obtuvo como resultado una planificación estratégica que se enfoca y dirige a un cambio social fomentando un avance en beneficio de la Institución Educativa y comunidad.
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Tesis Tesis CIBESPAM-MFL T-AP / 22 (Browse shelf(Opens below)) Ej: 1 Available T00318

ESPAM MFL

Este trabajo presenta la propuesta de un plan estratégico, para la cual se diseñaron una serie de preceptos, encaminados a responder a las exigencias del entorno y ubicar a la institución en una relación ventajosa para el futuro. Para llevar a cabo la estructuración de este, se aplicó una entrevista mediante la cual se determinó la situación vigente del colegio; la misma que no contaba con una planificación, poniéndola en desventaja ante la necesidad de querer ser una de las instituciones que más aporte al desarrollo educativo referente a este entorno. Por esta razón se realizó un plan estratégico para el colegio fiscal técnico Monserrate Álava de González, el mismo que se compone de metas y objetivos para alcanzar a largo plazo. Para dar a conocer esta investigación se logró socializar el plan estratégico a todo el personal docente y administrativo de la institución, donde se dieron a conocer la misión, visión, objetivos, políticas, valores, filosofía y las estrategias, evidenciando la predisposición y el interés por parte de los mismos de llevar a la realidad su implementación; una vez especificadas las estrategias es preciso cambiarlas en operaciones definidas como programas y proyectos. La metodología aplicada en este trabajo fue el método estadístico el cual ayudó a cumplir con el objetivo propuesto por las autoras. Al concluir se obtuvo como resultado una planificación estratégica que se enfoca y dirige a un cambio social fomentando un avance en beneficio de la Institución Educativa y comunidad.

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