Fisiología de la conducta.

By:

Carlson, Neil R

Language: Spa Publication details: Madrid, España Pearson Addison Wesley 2006Edition: Octava EdiciónDescription: xxiii, 759 páginas; Fotografías, Diagramas, Gráficos, Tablas, Ilustraciones; 28 cm; Incluye CD-ROMISBN:

8478290729

Subject(s):

DDC classification:

150.194.3 C284

Contents:

1. Introducción -- 2. Estructura y funciones de las células del sistema nervioso 3. Estructura del sistema nerviosos -- 4. Psicofarmacología -- 5. Métodos y estrategias de investigación -- 6. Visión -- 7. Audición, sentidos somáticos y sentidos químicos -- 8. Control de movimiento -- 9. Sueño y ritmos biológicos -- 10 Conducta reproductora -- 11. Emoción -- 12. Conducta de ingesta -- 13. Aprendizaje y memoria: mecanismos básicos -- 14. Aprendizaje relacional y amnesia -- 15. Comunicación humana -- 16. Esquizofrenia y trastornos afectivos -- 17. Trastornos de ansiedad, Autismo, Trastorno de déficit de atención con hiperactividad y Trastornos por estrés -- 18. Drogadicción.

Summary: Fisiología de la conducta se divide en cuatro partes,la primera parte del libro se ocupa de las bases: historia del campo, estructura y funciones de las neuronas, neuroanatomía, psicofarmacología y métodos de investigación. La segunda parte se dedica a las aferencias y las eferencias: los sistemas sensoriales y el sistema motor. La tercera parte trata de categorías de conductas típicas de especie: sueño, reproducción, conducta emocional e ingesta. La cuarta parte del libro se ocupa del apredizaje.Cada capítulo comienza con un caso clínico, que describe un episodio que implica un trastorno neurológico o una cuestión importante en Neurociencia y termina con una lista de lecturas recomendadas y direcciones de Internet recomendadas, que proporcionan más información sobre los temas expuestos en el capítulo.Puesto que la investigación sobre la fisiología de la conducta es un esfuerzo interdisciplinario, un libro de texto ha de proporcionar al estudiante la información básica necesaria para comprender diversas aproximaciones, procurando aportar suficiente base biológica al principio del libro de modo que los estudiantes sin base en fisiología puedan entender lo que se dice más adelante, mientras que los que tienen dicha base se beneficien de detalles que les son familiares.

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Libros	CIBESPAM-MFL	150.194.3 / C284 (Browse shelf(Opens below))	Ej: 1	Available		003610

Traducción de Physiology of behavior

Incluye bibliografía

1. Introducción --
2. Estructura y funciones de las células del sistema nervioso 3. Estructura del sistema nerviosos --
4. Psicofarmacología --
5. Métodos y estrategias de investigación --
6. Visión --
7. Audición, sentidos somáticos y sentidos químicos --
8. Control de movimiento --
9. Sueño y ritmos biológicos --
10 Conducta reproductora --
11. Emoción --
12. Conducta de ingesta --
13. Aprendizaje y memoria: mecanismos básicos --
14. Aprendizaje relacional y amnesia --
15. Comunicación humana --
16. Esquizofrenia y trastornos afectivos --
17. Trastornos de ansiedad, Autismo, Trastorno de déficit de atención con hiperactividad y Trastornos por estrés --
18. Drogadicción.

Fisiología de la conducta se divide en cuatro partes,la primera parte del libro se ocupa de las bases: historia del campo, estructura y funciones de las neuronas, neuroanatomía, psicofarmacología y métodos de investigación. La segunda parte se dedica a las aferencias y las eferencias: los sistemas sensoriales y el sistema motor. La tercera parte trata de categorías de conductas típicas de especie: sueño, reproducción, conducta emocional e ingesta. La cuarta parte del libro se ocupa del apredizaje.Cada capítulo comienza con un caso clínico, que describe un episodio que implica un trastorno neurológico o una cuestión importante en Neurociencia y termina con una lista de lecturas recomendadas y direcciones de Internet recomendadas, que proporcionan más información sobre los temas expuestos en el capítulo.Puesto que la investigación sobre la fisiología de la conducta es un esfuerzo interdisciplinario, un libro de texto ha de proporcionar al estudiante la información básica necesaria para comprender diversas aproximaciones, procurando aportar suficiente base biológica al principio del libro de modo que los estudiantes sin base en fisiología puedan entender lo que se dice más adelante, mientras que los que tienen dicha base se beneficien de detalles que les son familiares.

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