Programar en primaria y en secundaria.
Language: spa. Publication details: Madrid, España Pearson Educación 2011Description: xvi, 447 páginas; fig, tablasISBN:- 9788483227794
- 372.19 V393
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Libros | CIBESPAM-MFL | 372.19 / V393 (Browse shelf(Opens below)) | Ej: 1 | Available | 002604 |
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371.914 / V695 Guía de intervención logopédica en la disfonía infantil. | 371.95 / AC173 La problemática de los niños superdotados. | 371.95 / L864 Didáctica para alumnos con altas capacidades. | 372.19 / V393 Programar en primaria y en secundaria. | 372.4 / C512 Teoría de las seis Lecturas, | 372.4 / D278 Teoría de las seis lecturas. | 372.4 / D278 Teoría de las seis lecturas. |
Tema 1. La programación didáctica en el contexto normativo estatal y autonómico.
Tema 2. La educación primaria y secundaria: características del alumnado y ordenación académica.
Tema 3. Características, funciones y estructura de la programación didáctica.
Tema 4. La programación didáctica i: contexto, objetivos, competencias básicas y contenidos.
Tema 5. La programación didáctica ii: metodología y evaluación.
Tema 6. La programación didáctica iii: atención a la diversidad, educación en valores, actividades extraescolares y complementarias y el fomento de la lectura.
Tema 7. La unidad didáctica: corrección en el aula.
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