Programar en primaria y en secundaria. (Record no. 1891)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01460ntdaa2200277 ab4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control UnInEc
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20180821155533.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional a||||g ||i| 00| 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 9788483227794
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen CIBESPAM MFL
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa.
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.19
Cutter V393
Dato adicional 2011
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vázquez Cano, Esteban
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Programar en primaria y en secundaria.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid, España
Nombre del editor, distribuidor, etc. Pearson Educación
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xvi, 447 páginas;
Otras características físicas fig, tablas;
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Tema 1. La programación didáctica en el contexto normativo estatal y autonómico. <br/>Tema 2. La educación primaria y secundaria: características del alumnado y ordenación académica. <br/>Tema 3. Características, funciones y estructura de la programación didáctica.<br/>Tema 4. La programación didáctica i: contexto, objetivos, competencias básicas y contenidos. <br/>Tema 5. La programación didáctica ii: metodología y evaluación.<br/>Tema 6. La programación didáctica iii: atención a la diversidad, educación en valores, actividades extraescolares y complementarias y el fomento de la lectura.<br/>Tema 7. La unidad didáctica: corrección en el aula.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación Primaria
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Didáctica y Metodología
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Programación Didáctica
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sevillano García, María Luisa
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Méndez Pérez, Miguel Ángel
913 ## - ÁREA Y CARRERA
Área de Conocimiento Administración, Negocios y Legislación
Carrera Carrera de Administración de Empresas
Líneas de Investigación Institucionales Desarrollo humano, administrativo y empresarial
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item Libros
Holdings
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Localización permanente Localización actual Fecha adquisición Fuente de adquisición Préstamos totales Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
    Dewey Decimal Classification     CIBESPAM-MFL CIBESPAM-MFL 12/07/2016 Compra   372.19 / V393 002604 12/07/2016 Ej: 1 12/07/2016 Libros