MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
02325nam a2200253 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
CIBESPAM MFL |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20220512160731.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
210806b ||||| |||| 00| 0 eng d |
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS |
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
1390-3861 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CIBESPAM MFL |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa. |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
R-UPS |
110 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Universidad Politécnica Salesiana. |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Sophia: Enseñar y aprender filosofía. |
Resto del título |
Colección de Filosofía de la Educación. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Cuenca - Ecuador |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Institución educativa |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
V,p,n; |
Designación de volumen o secuencia |
Pag.288, N° 10; |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Qué enseñar y para qué enseñar filosofía<br/> Filosofía para qué<br/> Practicar y enseñar la filosofía en su profundidad metafísica<br/> Diálogo reflexivo y compromiso existencial<br/> La congnición incorporada: el contenido y la justificación del enfoque percepto - operacional del conocimiento<br/> El personalismo cristiano como propuesta para enseñar y aprender filosofía<br/> Necesidad de enseñar y aprender filosofía desde destinatarios y contextos singulares<br/> Filosofía para niños y niñas desde sus novelas<br/> Filosofía: entre saber, enseñanza- aprendizaje y sujeto<br/> La aletheia de la danza, desde la hermeneia<br/> La necesidad intrínseca del saber filosófico en los estudiantes universitarios de la actualidad<br/> |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
Sophia, colección de Filosofía de la Educación es una publicación filosófica-científica de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS), tiene una periodicidad semestral y su primer número fue lanzado en junio de 2006.<br/>El objetivo de Sophia es teorizar la educación desde un punto de vista filosófico, con datos de la psicología individual y colectiva, de las experiencias de enseñanza-aprendizaje, de la sociología, de la cultura y del desarrollo de las ciencias empíricas, para renovar, actualizar y articular mejor el nivel conceptual, procedimental y experiencial de las ciencias de la educación.<br/>La revista promueve la difusión de artículos de carácter monográfico que sean inéditos, científicamente construidos, con un método que articule adecuadamente el análisis y la síntesis; que sean propositivos, en el núcleo de la filosofía de la educación. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Filosofía |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Vida humana |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Personajes |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
Nota pública |
Web Oficial |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
Koha [por defecto] tipo de item |
Revistas |