MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
ntdaa22 ab4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
UnInEc |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20200206154735.0 |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789978339183 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CIBESPAM MFL |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa. |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
378.1 |
Cutter |
S446 |
Dato adicional |
2019 |
110 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Secretaria de educación superior, ciencia, tecnología e innovación. |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Memorias de las jornadas. |
Resto del título |
Repensando la educación superior en Ecuador, América latina y El Caribe: a 100 años de la reforma universitaria de córdoba. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Ecuador |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
CIESPAL |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
201 páginas; |
Otras características físicas |
Cuadros, ilustraciones; |
Dimensiones |
24 x 17 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
--Gobierno y gestión universitaria en la UNAM. <br/>-- Políticas públicas interculturales, el caso de la educación en Ecuador. <br/>-- Desafíos sociales e interculturalidad. <br/>-- Proyecto integrador de saberes: una alternativa para desarrollar habilidades de formación profesional y pensamiento crítico. <br/>-- Las artes liberales como opción de currículo para la universidad del siglo XXI. <br/>-- La educación en línea y a distancia: ventajas y desventajas de estas modalidades. <br/>-- Repensar en la apropiación de las tecnologías de información y comunicación en la docencia universitaria para una educación solidaria e inclusiva. <br/>-- Nos fuimos con la Tunda: interculturalidad y derechos políticos en la educación superior. <br/>-- Universidad y descolonización del pensamiento: una visión desde las epistemologías del sur. <br/>-- Nuevas tecnologías en la didáctica de la enseñanza de la historia del arte en la Universidad Técnica del Norte. <br/>-- La razón poética de María Zambrano; ruptura filosófica frente a la educación. <br/>-- El modelo 4C/ID para el mejoramiento de la oferta de educación superior ecuatoriana. <br/>-- Las encrucijadas de la educación tecnológica. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACIÓN SUPERIOR |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ENSEÑANZA PROFESIONAL |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
REFORMA UNIVERSITARIA |
912 ## - DATOS OPENBIBLIO |
Fecha de última modificación |
2020-02-06 |
Usuario que lo modifico por última vez |
Jhonatan Shiguango |
913 ## - ÁREA Y CARRERA |
Otras Ciencias |
Educación |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |