000			ntdaa22 ab4500
999			_c2510 _d2510
003			UnInEc
005			20180814160605.0
006			a||||g ||i| 00| 0
008			140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d
020			_a9682445132
040			_aCIBESPAM MFL
041			_aSpa
082			_a153 _bSA194 _c1992
100			_aSánchez, Margarita A.
245			_aDesarrollo de habilidades del pensamiento. _bProcesos directivos, ejecutivos de adquisición de conocimiento.
260			_aMéxico _bTrillas _c1992
300			_a430 páginas; _bFiguras, Tablas, Cuadros, Ilustraciones; _c23 cm;
490			_vGuía del instructor
504			_aIncluye bibliografía
505			_aGuía del instructor : 1. Introducción a la teoría triádica de la inteligencia ; 2. Meta componentes ; 3. Componentes de ejecución para el procesamiento de información ; 4. Componentes de adquisición de conocimiento
520			_aEn esta obra se estudian los procesos directivos, ejecutivos y de adquisición del conocimiento que propician el desarrollo de habilidades. En este libro se parte de que la aplicación del modelo de enseñanza fundamentando en procesos a una teoría que propone un concepto amplio e integral de inteligencia, debe generar una reestructuración profunda de los esquemas de pensamiento del individuo siempre y cuando éste se someta a una practica sistemática y rigurosa.
650			_aHabilidad Creativa
650			_aCognición
650			_aIntelecto
913			_cPSI
942			_2ddc _cBK