000 | 04216ntdaa2200301 ab4500 | ||
---|---|---|---|
003 | UnInEc | ||
005 | 20240830112605.0 | ||
006 | a||||g ||i| 00| 0 | ||
008 | 140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9786074811643 | ||
040 | _aCIBESPAM MFL | ||
041 | _aspa | ||
082 |
_a400.4 _bV648 _c2010 |
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100 | _aVidal López, Guillermo Ulises | ||
245 | _aTaller de lectura y redacción II. | ||
260 |
_aMéxico _bCengage Learning _c2010 |
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300 |
_axvi, 321 páginas; _bdiagramas, cuadros; |
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490 | _aCon enfoque en competencias. | ||
505 | _aCAMPO I. Redacta textos funcionales BLOQUE I. Redacta textos funcionales --Clasificación de los textos --El proceso de la comunicación --Los textos funcionales --Intención comunicativa y sus características en los textos funcionales --Características de los textos funcionales --Características externas de los textos funcionales --Características internas de los textos funcionales --Propiedades de los textos funcionales BLOQUE II. Clasifica textos funcionales --Conoce diversos tipos de textos funcionales --Los textos funcionales escolares --Los textos funcionales personales --Los textos funcionales laborales y sociales --Otros textos funcionales laborales y sociales BLOQUE III. Uso de léxico y semántica --Reconoce el uso de los signos de puntuación --Los dos puntos (:) --Las comillas (" ") --Los paréntesis ( )- --Los puntos suspensivos ( … ) --El guion corto ( - ) --El guion largo (___) --Los signos de admiración. ( ¡! ) --Los signos de interrogación ( ¿? ) CAMPO II. Redacta textos persuasivos BLOQUE IV. Redacta textos persuasivos --Reconoce las funciones del lenguaje que predomina en el texto persuasivo --Reconoce la estructura externa de los textos persuasivos --Reconoce la estructura interna de los textos persuasivos --Reconoce las propiedades de los textos persuasivos BLOQUE V. Clasifica textos persuasivos --Conoce la clasificación de los textos persuasivos --El anuncio publicitario --El artículo de opinión --La caricatura política y sus características BLOQUE VI. Redacta ensayos --Reconoce las propiedades y características del ensayo --Conoce la metodología del ensayo. La parte objetiva (científica) y la subjetiva (literaria) --Reconoce los diferentes tipos de ensayos --Identifica la estructura del ensayo --Conoce la secuencia metodológica para la redacción del ensayo BLOQUE VII. Uso de léxico y semántica --Conoce las características del lenguaje denotativo --Conoce la formación de las palabras --Etimología --Palabras primitivas --Palabras derivadas --Instrumentos de evaluación CAMPO III. Redacta textos recreativos BLOQUE VIII. Redacta textos recreativos --Conoce las funciones comunicativas de los textos recreativos --Las funciones de la lengua en los textos recreativos --Comprende la intención comunicativa de los textos recreativos --Reconoce las características externas de los textos recreativos --El formato literario --La prosa --El verso --El diálogo --Reconoce las características internas de los textos recreativos --Texto narrativo --Texto poético --Texto dramático BLOQUE IX. Clasifica textos recreativos --Conoce la clasificación de los textos recreativos --Textos recreativos literarios --Textos recreativos populares --Identifica las características del texto literario --Textos recreativos literarios --El género narrativo --El cuento --El género poético --El poema --El género dramático --El entremés --Reconoce las características de los textos recreativos populares --El chiste --El refrán --La canción --La adivinanza --La historieta BLOQUE X. Uso de léxico y semántica --Conoce las características y manejo de tecnicismos, neologismos y arcaísmos --Los tecnicismos --Los neologismos --Los arcaísmos --Identifica los vicios de dicción --Cacofonía --Barbarismos --Solecismos --Instrumentos de evaluación. | ||
650 | _aComunicación | ||
650 | _aSemántica | ||
650 | _aLéxico | ||
650 | _aNeologismos | ||
650 | _aTecnicismos | ||
912 |
_c2024-08-30 _dMaría Zambrano |
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913 | _cLING | ||
942 |
_2ddc _cBK |
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999 |
_c2451 _d2451 |