000			ntdaa22 ab4500
999			_c11885 _d11885
003			ESPAM MFL
005			20200122170138.0
006			amr|pgr|ai| 001 0
008			140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 spa d
040			_aEC-ESPAM MFL _bSPA
041			_aspa.
084			_aTT-IA _b84
100			_aÁlava Loor, Cecilia Gissela
245			_aInteracción entre colibríes y flora en el campus de la ESPAM MFL.
260			_aCalceta, Ecuador _bESPAM MFL _c2019
300			_axvi, 85 páginas; _bcuadros, gráficos, figuras; _eCD;
502			_cESPAM MFL
520			_aEl objetivo de estudio fue determinar la interacción entre colibríes y la flora presente en el Campus de la ESPAM MFL. El tipo de investigación fue descriptiva utilizando los métodos, bibliográfico-exploratorio, campo y deductivo. El procedimiento incluyó tres fases entre ellas el establecimiento de la diversidad y abundancia de flora en tres transectos con un área total de 4000 m2: Agroindustrial, Agropecuaria y el Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo Agropecuario (CIIDEA), aplicando el índice de Shannon para establecer la abundancia relativa siendo CIIDEA la única área que presentó diversidad alta H´= 3,03; una de las especies de flora más importante visualizada en este transecto es el moyuyo (Cordea lutea), especie nativa la cual es polinizada por los colibríes. Se identificaron dos especies de colibríes, el colibrí Costeño (Amazilia amazilia), el cual se encontró en los tres transectos realizados y el colibrí Jaspeado (Adelomyia melanogenys) presente solo en el transecto de CIIDEA, la forma y tamaño del pico de estos colibríes es diferente debido a ello no polinizan las mismas especies de flora, la presencia de colibríes es afectada por las actividades antropogénicas especialmente en el área Agroindustrial por la tala y quema de árboles, debido a ello se realizó una guía de identificación y conservación de colibríes, la misma que fue socializada a los trabajadores de la ESPAM MFL para concientizar sobre los efectos que causa el uso de plaguicidas, quema y tala de árboles en el ciclo de vida de estas especies.
650			_aFlora
650			_aInteracción
650			_aConservación
650			_aPolinización
700			_aAsanza Cedeño, Jinelly Anaí _eCoautor
700			_aPincay Cantos, María Fernanda _eTutor
856			_uhttp://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/1217
912			_c2020-01-22 _dPaul Villacreses
913			_bCIA
942			_2ddc _cTES