000			ntdaa22 ab4500
999			_c11860 _d11860
003			ESPAM MFL
005			20200122143815.0
006			amr|pgr|ai| 001 0
008			140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 spa d
040			_aEC-ESPAM MFL _bSPA
041			_aspa.
084			_aTT-IA _b59
100			_aOzaeta Bermúdez, Gabriela Stefany
245			_aEducación ambiental de niños y niñas y su influencia en la calidad del paisaje de la Escuela “Jose Peralta”, sitio Facundo, Flavio Alfaro.
260			_aCalceta, Ecuador _bESPAM MFL _c2019
300			_axiv, 80 páginas; _bcuadros, gráficos, figuras; _eCD;
502			_cESPAM MFL
520			_aEsta investigación tuvo como objetivo evaluar la influencia de la Educación Ambiental en la calidad del paisaje de la escuela “José Peralta”, sitio Facundo, Flavio Alfaro. La investigación fue de carácter cualitativo. Se aplicó técnicas como: observaciones, capacitaciones, aprendizaje activo, matriz de indicadores de evaluación de instituciones educativas y pruebas estadísticas. La primera fase del estudio comprendió en determinar el nivel de educación ambiental; lo que incluyó: visitas al área de estudio, recopilación de datos generales del estudio, identificación de las motivaciones ambientales iniciales de los y las participantes y evaluación del conocimiento ambiental inicial. En la segunda fase se determinó la calidad del paisaje escolar a través de criterios de calidad ambiental según el paisaje escolar. Finalmente, la tercera fase comprendió el desarrollo de un programa de educación ambiental, basado en indicadores de calidad del paisaje escolar de la unidad “José Peralta” para evaluar conocimiento y calidad del paisaje post programa. Se encontró que en los niños/as predominó inicialmente una motivación aceptable (32,9%). No obstante, se registró una nota promedio de la de 4,53/10 puntos en la evaluación escrita inicial misma que ascendió a 8,66 puntos post programa. Se concluye que existe una relación directa entre el nivel de educación ambiental y la calidad de paisaje escolar.
650			_aEducación Ambiental
650			_aPrograma de educación ambiental
650			_aPaisaje escolar
650			_aMotivaciones ambientales
700			_aCárdenas Guillén, Flor María _eTutor
856			_uhttp://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/1192
912			_c2020-01-22 _dPaul Villacreses
913			_bCIA
942			_2ddc _cTES