000 ntdaa22 ab4500
999 _c11596
_d11596
003 ESPAM MFL
005 20190923163038.0
006 amr|pgr|ai| 001 0
008 140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 spa d
040 _aEC-ESPAM MFL
_bSPA
041 _aspa.
084 _aTT-MTI
_b12
100 _aOrtiz Rodríguez, Quinto Emiliano
245 _aAcceso a internet en la parroquia Boyacá del cantón Chone mediante radioenlace gestionado con tecnología Wireless Lan Controller.
260 _aCalceta, Ecuador
_bESPAM MFL
_c2019
300 _axii, 61 páginas;
_bFiguras, tablas;
_eCD;
502 _cESPAM MFL
_d2019
520 _aEste trabajo de titulación tiene como finalidad elaborar un modelo de red de conexión inalámbrica Wi-Fi para obtener acceso a Internet en la parroquia Boyacá del cantón Chone mediante radioenlace gestionado con tecnología Wireless LAN Controller (WLC) que provea acceso a internet gratuito. Para su proceso de ejecución se utilizó la metodología PPDIOO (Preparar, Planificar, Diseñar, Implementar, Operar y Optimizar); empleando sus tres primeras fases. Se inició con la etapa de preparación donde se desarrolló una encuesta estructurada con preguntas cerradas de selección múltiple, que permitió determinar la necesidad de la implementación de este proyecto, así mismo se realizó un estudio de la zona para la identificación de la tecnología a utilizar mediante el software Radio Mobile. Se continuó con la planificación, donde se identificó los requisitos de la red, los equipos que se utilizarían para este modelo, la cantidad, la tecnología a utilizar y la conexión que tendría esta red. Por último, se plantea el diseño, donde se establece la ubicación de los equipos y la configuración de cada uno de ellos. Como resultado de esta propuesta, se obtuvo un Plan de diseño de red para la implementación de radioenlace gestionado, que propone las pautas necesarias para contribuir a la disminución de la brecha digital.
650 _aDiseño de red
650 _aInalámbrica
650 _aWireless LAN Controller
650 _aRadioenlace
650 _aWi-Fi
700 _aLópez Zambrano, Javier
_eTutora
856 _uhttp://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/1082
912 _c2019-09-23
_dPaúl Villacreses
913 _cMTI
942 _2ddc
_cTES