MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
ntdaa22 ab4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
UnInEc |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180814110833.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
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| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789978332849 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CIBESPAM MFL |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
Spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.07 |
| Cutter |
G993 |
| Dato adicional |
2012 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Guzmán Ramírez, Antonio |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
La historia de la educación en la labor educativa de los colegios católicos. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Manta, Ecuador |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
ULEAM |
| -- |
Mar Abierto |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
128 páginas; |
| Otras características físicas |
Ilustraciones; |
| Dimensiones |
23 cm; |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Colección Tiempos de Aprender. Serie Vicerrectorado Académico ULEAM |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
I. Los Colegios Católicos en el Territorio Nororiental de Cuba 1. Valoración de la educación en el territorio nororiental durante la República (1902-58) <br/>2. Proceso de establecimiento de los colegios católicos en el territorio nororiental. Clasificación de los colegios <br/>3. Caracterización de los colegios católicos que funcionaron en el territorio <br/><br/>II. El Currículum en los Colegios Católicos del Territorio Nororiental Durante la República Neocolonial.<br/>4. Acerca de la concepción curricular de la época y su interpretación en los colegios católicos.<br/>5. Objetivos y contenido del currículum aplicado en los colegios católicos del territorio nororiental.<br/>6. Valoración aspectos del currículum de posible trascendencia para la práctica pedagógica actual.<br/><br/> III. Los Métodos Pedagógicos en los Colegios Católicos del Territorio Nororiental Durante la República Colonial <br/>7. Los métodos pedagógicos en los colegios católicos <br/>8. Aplicación de los métodos pedagógicos en los colegios católicos del territorio nororiental <br/>9. Valoración de los métodos pedagógicos y su posible trascendencia para la práctica pedagógica actual. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
Este libro aborda un importante componente de la historia de la educación cubana que ha sido poco estudiado por especialistas y acádemicos. Los estudios sobre la obra educativa de los colegios católicos en Cuba son muy escasos después de concluido el dominio colonial español, en 1898, carencia que se agudizó a partir del triunfo revolucionario de 1959. Lo anterior marca una diferencia con el tratamiento de esta temática en el resto de los países de latinoamericanos.<br/><br/>Esta obra tiene un enfoque desprejuiciado y sitúa en su justo medio la labor de los colegios católicos en el territorio nororiental, distanciándose de los apologistas y de los críticos que solo ven su lado clerical y extranjerizante, sin tener en cuenta que durante varias décadas incidieron son su labor en el desarrollo sociocultural de la región y en la formación de una importante masa de jóvenes cubano. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Formación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Currículo |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogía |
| 913 ## - ÁREA Y CARRERA |
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| Otras Ciencias |
Educación |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |