MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
ntdaa22 ab4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
UnInEc |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20180813155531.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
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| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789978174289 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CIBESPAM MFL |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
Spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
378.0011 |
| Cutter |
C829 |
| Dato adicional |
2015 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Cortijo Jacomino, René Ceferino |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Premisas para el diseño curricular en la educación superior. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Quito, Ecuador |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Israel |
| -- |
Editorial Jurídica del Ecuador |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
210 páginas; |
| Otras características físicas |
Tablas, Gráficos, Diagramas, Ilustraciones; |
| Dimensiones |
21 x 14 cm; |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
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| Designación de volumen o secuencia |
Tomo 11 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Índice:<br/>1. Diseño curricular: bases teóricas.<br/><br/>2. Entornos de aprendizaje para la estructura curricular.-<br/><br/>3. Los resultados del aprendizaje en la proyección curricular.<br/><br/>4. Diseño macro curricular: pertinencia en la sociedad.<br/><br/>5. Diseño meso curricular: articulaciones estructurales.<br/><br/>6. Diseño micro currilular: concreción académica.<br/> |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
Esta obra es una contribución de los autores para los procesos de capacitación e interpretación de las bases teóricas y metodológicas que permiten desarrollar proyectos curriculares según experiencias internacionales y las regulaciones de los organismos rectores de este nivel educativo en el Ecuador. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación Superior |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Diseño Curricular |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Premisas |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Gaibor Saltos, Miguel |
| 913 ## - ÁREA Y CARRERA |
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| Otras Ciencias |
Educación |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |