MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
ntdaa22 ab4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
ESPAM MFL |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20181226150103.0 |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
amr|pgr|ai| 001 0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
EC-ESPAM MFL |
Lengua de catalogación |
SPA |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa. |
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
Número de clasificación |
T-IA |
Número de documento |
138 |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Rivas Mendoza, George Mauricio |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Elaboración de una guía de estrategias metodológicas de educación ambiental en el manejo de residuos sólidos domiciliarios en la comunidad Cañas. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Calceta, Ecuador |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
ESPAM MFL |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2017 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Otras características físicas |
fotos, figuras, tablas; |
Extensión |
x, 48 páginas; |
Material anexo |
CD; |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nombre de la institución que otorga el tí,tulo |
ESPAM MFL |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
La Comunidad Cañas sufre un problema del desconocimiento al manejo<br/> adecuado de los desechos sólidos, provocando así contaminación al medio<br/> social, provocando el brotes de enfermedades respiratorias cutáneas dando<br/> énfasis a la propagación de insectos, roedores y parásitos perjudiciales para la<br/> salud humana, por esta razón se desarrolló la presente investigación la cual<br/> cumplió los objetivos propuestos determinación de las estrategias prácticas de<br/> educación Ambiental para la Comunidad De Cañas dio como resultados. Del total<br/> de los encuestados el 80% desconoce que son los residuos sólidos domiciliarios<br/> y un 20 % si conoce sobre ellos, manifestaron que el residuo solido que más se<br/> genera en los hogares es el plástico seguidos de los desechos orgánicos<br/> domiciliarios, cartón y papel y vidrios. Para cumplir con el objetivo capacitación<br/> a la comunidad sobre el uso de los desechos sólidos, donde el total de los<br/> encuestados el 74% después de impartir las charlas conocen La basura o<br/> desperdicio generado en viviendas. Un 12% desconocen lo impartido en la charla<br/> dada en la comunidad, motivo por el cual surge el índice de enfermedades<br/> apunta a la diarrea con 15.5 puntos, cáncer con 13 puntos, y cólera 11 puntos<br/> de las enfermedades ocasionadas por los residuos sólidos domiciliario. En la<br/> construcción de una guía práctica de estrategias metodológicas de educación<br/> ambiental sobre residuos sólidos para mejorar el conocimiento local, la guía<br/> metodológica aportara a la comunidad con estrategias únicas para el<br/> mejoramiento ambiental, de esta manera mejorar la situación ambiental de la<br/> comunidad de Cañas. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Contaminación |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación ambiental |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Desechos |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Proliferación |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Vivas Saltos, Teresa |
Término indicativo de función |
Tutor |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
<a href="http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/620">http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/620</a> |
913 ## - ÁREA Y CARRERA |
Carrera |
Carrera de Ingeniería Ambiental |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
Koha [por defecto] tipo de item |
Tesis |