Tecnologías apropiadas para la educación.
Gallegos Riofrío, Rodrigo
Tecnologías apropiadas para la educación. - Quito, Ecuador CODEU 2006 - 100 páginas; Tablas, Ilustraciones; 27 cm; - Educación y desarrollo social .
Incluye bibliografía
Capítulo I. Conceptos básicos.
1. Educacion, técnica y tecnología.
2. Sistemas de cómputo- fundamentos tecnológicos.
3. Computadores en nuestras vidas.
Capítulo II. La información y la educación.
4. Integración de las TIC al proceso pedagógico.
5. Tendencias metodológicas.
Capítulo III.
6. Materiales electrónicos: multimedios, hipertextos e hipermedios.
7. Sociedad de la información.
8. Caso de estudio en Ecuador.
Capítulo IV. Pautas pedagógicas para el diseño de software educativo.
9. Clasificación del software educativo.
10. Calidad y evaluación de software educativo.
El uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como herramienta pedagógica estratégica para el docente a través del empleo de aplicaciones en la explicación de conceptos específicos o en la resolución de problemas concretos.
9978444890
Educación
Tecnologías
Información
Pedagogía
371.33 / G166
Tecnologías apropiadas para la educación. - Quito, Ecuador CODEU 2006 - 100 páginas; Tablas, Ilustraciones; 27 cm; - Educación y desarrollo social .
Incluye bibliografía
Capítulo I. Conceptos básicos.
1. Educacion, técnica y tecnología.
2. Sistemas de cómputo- fundamentos tecnológicos.
3. Computadores en nuestras vidas.
Capítulo II. La información y la educación.
4. Integración de las TIC al proceso pedagógico.
5. Tendencias metodológicas.
Capítulo III.
6. Materiales electrónicos: multimedios, hipertextos e hipermedios.
7. Sociedad de la información.
8. Caso de estudio en Ecuador.
Capítulo IV. Pautas pedagógicas para el diseño de software educativo.
9. Clasificación del software educativo.
10. Calidad y evaluación de software educativo.
El uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como herramienta pedagógica estratégica para el docente a través del empleo de aplicaciones en la explicación de conceptos específicos o en la resolución de problemas concretos.
9978444890
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Información
Pedagogía
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