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003			UnInEc
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040			_aCIBESPAM MFL
041			_aSpa
082			_a155.25 _bAR659 _c2011
100			_aAragón Borja, Laura Edna.
245			_aEvaluación psicológica. _bHistoria, fundamentos teórico-conceptuales y psicometría.
260			_aMéxico _bManual Moderno _c2011
300			_aviii, 92 páginas; _bGráficos, Ilustraciones; _c23 cm;
504			_aIncluye bibliografía
505			_aCapítulo 1. Antecedentes de evaluación psicológica. Capítulo 2. Antecedentes históricos de la evaluación psicológica en la época moderna: siglo xx. Capítulo 3. Conceptos fundamentales en evaluación psicológica. Capítulo 4. Fundamentos psicométricos en evaluación psicológica. Capítulo 5. Comunicación de resultados: elaboración de reporte de la evaluación psicológica. Capítulo 6. Comunicación de resultados: Elaboración del reporte de evaluación psicológica.
520			_aEl objetivo de este libro es contribuir a la formación de psicólogos en el área de la evaluación. Se inicia esta obra exponiendo los hechos históricos más relevantes que contribuyeron para el desarrollo de la evaluación psicológica; para poder entender de mejor manera nuestro presente, necesitamos conocer nuestro pasado. Así, en los primeros capítulos se abordan los antecedentes históricos, tanto los precientíficos: aquellas evaluaciones realizadas en la antigüedad como las aportaciones de filósofos a la psicología, la doctrina del Empirismo inglés, como el surgimiento de la Psicofísica, la elaboración de la prueba de inteligencia de Binet, la proliferación de pruebas durante las primera y segunda guerras mundiales, el establecimiento de la psicometría y algunos de los sucesos más importantes del siglo XX, que contribuyeron a conformar la evaluación psicológica.
650			_aEvaluación
650			_aPsicología
650			_aPsicometría
913			_cPSI
942			_2ddc _cBK