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999 |
_c2333 _d2333 |
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003 | UnInEc | ||
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040 | _aCIBESPAM MFL | ||
041 | _aspa. | ||
082 |
_a170 _bOJ39 _c2007 |
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100 | _aOjeda Olalla, María Eugenia | ||
245 |
_aÉtica. _bUna visión global de la conducta humana. |
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260 |
_aMéxico _bPearson Educación _c2007 |
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300 |
_a248 páginas; _bIlustraciones; _c21 x 27 cm; |
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505 | _aCap. 1 Conceptos preliminares de la ética. Qué es la filosofía? Introducción a la ética. Actividades complementarias. Cap. 2 El problema del hombre. Introducción. El problema del hombre en diversas áreas del saber. Existe una naturaleza en el hombre? (Época clásica) Vínculos entre Dios y el hombre (Edad media) La razón como fundamento del hombre (Modernidad) Diferencia hombre: la nueva visión de lo humano (Posmodernidad) Cap 3. El problema de la moral. Definición de la moral. Construcción de la moralidad. Distinción entre hecho moral y hecho de la naturaleza. Elementos para analizar la validez del acto moral. El juicio moral: la ley y la norma. Breve historia de la moral. Cap 4. El problema de la libertad. Concepciones de libertad a través de la historia. Libertad y determinismo. Libertad y responsabilidad. Elementos coercitivos de la libertad. Cap. 5 El problema de los valores. ¿ Qué son los valores ? Posturas frente a los valores. Valoración moral. Cap. 6 Estructuras morales. Principios morales. El individuo. La familia. La sociedad. El estado. El mundo globalizado. Virtudes morales. Cap. 7 Los problemas específicos de la moral. Problemas morales clásicos. Problemas morales actuales. Cap. 8 Breve historia de las doctrinas éticas. Doctrinas éticas griegas. Doctrinas éticas cristianas. Doctrinas éticas modernas. La escuela de la sospecha. Cap. 9 Algunas teorías contemporáneas de ética. Éticas de la diferencia o del otro. El existencialismo. Feminismo. Ética del discurso. Filosofía de la liberación. Teorías de la justicia. Pragmatismo. | ||
650 | _aÉtica | ||
650 | _aValores | ||
700 |
_aArizmendi, Paula _eAutor |
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700 |
_aRivero, Enrique _eAutor |
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913 |
_aANL _bCAE _bCA _bCIA _dDHAE |
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942 |
_2ddc _cBK |