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003			UnInEc
005			20180814123532.0
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040			_aCIBESPAM MFL
041			_aspa.
082			_a001.42 _bM385 _c2010
100			_aMartínez Ruíz, Héctor
245			_aMetodología de la investigación.
260			_aMéxico _bCengage Learning _c2010
300			_avi, 226 páginas; _bTablas, ilustraciones;
505			_aUnidad I. La investigación, el conocimiento y la ciencia. 1.1. Importancia de la investigación para el desarrollo del conociemiento. 1.2. Tipos de investigación. 1.3. El conocimiento como objetivo de estudio. 1.4. Tipos de conocimiento. 1.5. Clasificación de las ciencias y sus objetos de estudio. Unidad II. Metodología de la investigación. 2.1. Método y metodología. 2.2. Metodología de la investigación. Unidad III. Análisis de los resultados y conclusiones. 3.1. Presentación de resultados. 3.2. Comparación del proyecto con otros tipos de investigación publicados. 3.3. Presentación del trabajo final. Anexo 1. Anorexia nerviosa y sociedad. Anexo 2. AMEYALCO: lugar donde (todavía) mana el agua en abundancia. Anexo 3. Con las manos en la masa. Empleo juvenil.
520			_aEste texto tiene la finalidad de convertirse en una herramienta necesaria que facilite la construcción de un aprendizaje significativo para el estudiante de nivel medio superior. La estructura general del texto está organizada en tres unidades que explican la importancia de la investigación documental, sus modalidades y la función que cumple en el entorno social y ecológico.
650			_aInvestigación
650			_aConocimiento
650			_aCiencia
700			_aÁvila Reyes, Elizabeth _eAutor
913			_cINV
942			_2ddc _cBK _01