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Cerebro, currículo y mente humana: psicología configurante y pedagogía configuracional.
Language: spa. Series: Colección: neuropsicología didáctica y pedagogía del cerebro ; N° 1Publication details: Colombia; Ediciones litoral; 2009Description: 119 páginas; Cuadros, gráficos; 24 x 16 cmISBN:- 9789589897027
- 153.153 OR77
Contents:
-- ¿Por qué es necesario un aprendizaje basado en el funcionamiento del cerebro humano?
-- ¿Cómo aprende el ser humano?
-- ¿Qué relación existe entre pedagogía configuracional y neurocurrículo?
-- ¿Comó investigar, diseñar, desarrollar y evaluar el currículo basado en el funcionamiento del cerebro humano?
-- ¿Pedagogía configuracional versus teopedagogía?
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
CIBESPAM-MFL | 153.153 / OR77 (Browse shelf(Opens below)) | Ej:1 | Available | 005195 |
-- ¿Por qué es necesario un aprendizaje basado en el funcionamiento del cerebro humano?
-- ¿Cómo aprende el ser humano?
-- ¿Qué relación existe entre pedagogía configuracional y neurocurrículo?
-- ¿Comó investigar, diseñar, desarrollar y evaluar el currículo basado en el funcionamiento del cerebro humano?
-- ¿Pedagogía configuracional versus teopedagogía?
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