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Tecnologías apropiadas para la educación.

By: Language: Spa Series: Educación y desarrollo socialPublication details: Quito, Ecuador CODEU 2006Description: 100 páginas; Tablas, Ilustraciones; 27 cmISBN:
  • 9978444890
Subject(s): DDC classification:
  • 371.33 G166
Contents:
Capítulo I. Conceptos básicos. 1. Educacion, técnica y tecnología. 2. Sistemas de cómputo- fundamentos tecnológicos. 3. Computadores en nuestras vidas. Capítulo II. La información y la educación. 4. Integración de las TIC al proceso pedagógico. 5. Tendencias metodológicas. Capítulo III. 6. Materiales electrónicos: multimedios, hipertextos e hipermedios. 7. Sociedad de la información. 8. Caso de estudio en Ecuador. Capítulo IV. Pautas pedagógicas para el diseño de software educativo. 9. Clasificación del software educativo. 10. Calidad y evaluación de software educativo.
Summary: El uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como herramienta pedagógica estratégica para el docente a través del empleo de aplicaciones en la explicación de conceptos específicos o en la resolución de problemas concretos.
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Libros Libros CIBESPAM-MFL 371.33 / G166 (Browse shelf(Opens below)) Ej: 1 Available 003910
Libros Libros CIBESPAM-MFL 371.33 / G166 (Browse shelf(Opens below)) Ej: 2 Available 003911

Incluye bibliografía

Capítulo I. Conceptos básicos.
1. Educacion, técnica y tecnología.
2. Sistemas de cómputo- fundamentos tecnológicos.
3. Computadores en nuestras vidas.

Capítulo II. La información y la educación.
4. Integración de las TIC al proceso pedagógico.
5. Tendencias metodológicas.

Capítulo III.
6. Materiales electrónicos: multimedios, hipertextos e hipermedios.
7. Sociedad de la información.
8. Caso de estudio en Ecuador.

Capítulo IV. Pautas pedagógicas para el diseño de software educativo.
9. Clasificación del software educativo.
10. Calidad y evaluación de software educativo.

El uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como herramienta pedagógica estratégica para el docente a través del empleo de aplicaciones en la explicación de conceptos específicos o en la resolución de problemas concretos.

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