Biología. La unidad y la diversidad de la vida.

UNIDAD I PRINCIPIOS DE LA VIDA CELULAR
- 1. Invitación a la biología.
- 2. Base química de la vida.
- 3. Las moléculas de la vida.
- 4. Estructura de la célula.
- 5. Reglas básicas del metabolismo.
- 6. Donde todo comienza: fotosíntesis.
- 7. Liberación de la energía química.
UNIDAD II GENÉTICA
- 8. Estructura y función del ADN.
- 9. Del ADN a la proteína.
- 10. Control de la expresión génica.
- 11. Cómo se reproducen las células.
- 12. Meiosis y reproducción sexual.
- 13. Observando patrones en los caracteres hereditarios.
- 14. Cromosomas y herencia humana.
- 15. Estudio y manipulación de genomas.
UNIDAD III LOS PRINCIPIOS DE LA EVOLUCIÓN
- 16. Evidencia de la evolución.
- 17. Los procesos de la evolución.
- 18. Organización de la información sobre las especies.
- 19. El origen de la vida y la evolución temprana.
UNIDAD IV EVOLUCIÓN Y BIODIVERSIDAD
- 20. Virus, bacterias y arqueas.
- 21. Protistas: los eucariontes más simples.
- 22. Plantas terrestres.
- 23. Hongos.
- 24. Evolución de los animales: los invertebrados.
- 25. Evolución animal: los vertebrados.
- 26. Evolución humana
UNIDAD V CÓMO FUNCIONAN LAS PLANTAS
- 27. Tejidos vegetales.
- 28. Nutrición y transporte vegetal.
- 29. Ciclos de vida de las plantas con flores.
- 30. Estrategias de comunicación en las plantas.
UNIDAD VI CÓMO FUNCIONAN LOS ANIMALES
- 31. Tejidos de animales y sistemas de órganos.
- 32. Control neuronal.
- 33. Percepción sensorial.
- 34. Control endocrino.
- 35. Soporte estructural y movimiento.
- 36. Circulación.
- 37. Inmunidad.
- 38. Respiración.
- 39. Digestión y nutrición.
- 40. Mantenimiento del entorno interno.
- 41. Reproducción animal.
- 42. Desarrollo animal.
- 43. Comportamiento animal.
UNIDAD VII LOS PRINCIPIOS DE LA ECOLOGÍA
- 44. Ecología de las poblaciones.
- 45. Ecología de las comunidades.
- 46. Ecosistemas.
- 47. La biosfera.
- 48. Impacto humano en la biosfera.
- Apéndices.
- Glosario.
- Índice analítico.

Ante las nuevas tecnologías y los más recientes descubrimientos en el campo de la biología investigadores, estudiosos y biólogos han tenido que replantear el enfoque de su trabajo y cuestionar la educación tradicional respecto a las ciencias de la vida. Así, tras una serie de consultas a nivel nacional con líderes científicos, legisladores, educadores y estudiantes, la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia y la Fundación Nacional de Ciencias publicaron el documento Visión y cambio en la educación de biología de pregrado el cual “exige un cambio fundamental en la forma en que se enseñan las ciencias de la vida a los estudiantes de pregrado”. Biología. La unidad y la diversidad de la vida, décimo tercera edición, se apega a las recomendaciones de este documento, y como en cada nueva edición los descubrimientos más actuales son integrados en una introducción accesible y atractiva.