Psicología educativa.

By:

Woolfolk, Anita

Contributor(s):

Language: Spa Publication details: México Pearson 2010Edition: Decimoprimera EdiciónDescription: xxix, 648 páginas; Ilustraciones, Fotografías, Diagramas; 27 cmISBN:

9786074425031

Subject(s):

DDC classification:

370.15 W913

Contents:

1. Aprendizaje, enseñanza y psicologia educativa -- Parte I. Estudiantes: 2. Desarrollo cognoscitivo y lenguaje -- 3. Desarrollo personal, social y moral -- 4. Diferencias entre los aprendices y necesidades de aprendizaje -- 5. Cultura y diversidad -- Parte II. Aprendizaje y motivación: 6. Perspectivas conductistas del aprendizaje -- 7. Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje -- 8. Procesos cognoscitivos complejos -- 9. Ciencias del aprendizaje y constructivismo -- 10. Perspectivas cognoscitivas sociales del aprendizaje y la motivación -- 11. Motivación para el aprendizaje y la enseñanza -- Parte III. Enseñanza y evaluación: 12. Creación de ambientes de aprendizaje -- 13. Enseñanza para cada estudiante -- 14. Evaluación en el aula, asignacion de calificaciones y pruebas estandarizadas. Apéndice sobre certificación.

Summary: La psicología eductiva estudia los procesos de enseñanza y de aprendizaje en cualquier situación educativa, con el objetivo de comprenderla y mejorarla; para ello, aplica tanto las teorías y los métodos de la psicología como los propios. En la decimoprimera edición de Psicología educativa, la teoría y la práctica se consideran en conjunto, mostrando cómo la información y las ideas derivadas de la investigación en el área pueden para resolver problemas cotidianos de la enseñanza.

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Libros	CIBESPAM-MFL	370.15 / W913 (Browse shelf(Opens below))	Ej: 1	Available		003021
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Incluye bibliografía

1. Aprendizaje, enseñanza y psicologia educativa --
Parte I. Estudiantes: 2. Desarrollo cognoscitivo y lenguaje -- 3. Desarrollo personal, social y moral -- 4. Diferencias entre los aprendices y necesidades de aprendizaje -- 5. Cultura y diversidad --

Parte II. Aprendizaje y motivación: 6. Perspectivas conductistas del aprendizaje -- 7. Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje -- 8. Procesos cognoscitivos complejos -- 9. Ciencias del aprendizaje y constructivismo -- 10. Perspectivas cognoscitivas sociales del aprendizaje y la motivación -- 11. Motivación para el aprendizaje y la enseñanza --

Parte III. Enseñanza y evaluación: 12. Creación de ambientes de aprendizaje -- 13. Enseñanza para cada estudiante -- 14. Evaluación en el aula, asignacion de calificaciones y pruebas estandarizadas.
Apéndice sobre certificación.

La psicología eductiva estudia los procesos de enseñanza y de aprendizaje en cualquier situación educativa, con el objetivo de comprenderla y mejorarla; para ello, aplica tanto las teorías y los métodos de la psicología como los propios. En la decimoprimera edición de Psicología educativa, la teoría y la práctica se consideran en conjunto, mostrando cómo la información y las ideas derivadas de la investigación en el área pueden para resolver problemas cotidianos de la enseñanza.

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