Faro.  Pensar la infancia. 

 - Cuenca-Ecuador  Institución educativa   2009 
 - V,p,n;  Pag 164, Nº1; .
<br/><br/>	Perspectivas teóricas de la sociología de la infancia en América Latina<br/>	Del niño sujeto al niño objeto: una mutación antropológica<br/>	El derecho a la educación: una tarea urgente de la sociedad<br/>	Políticas sociales y descentralización: ¿un paso necesario para la atención a la niñez y adolescencia?<br/>	Ocaso de la función paterna y perversión del lazo social<br/>	Infancia y trabajo: dos nudos culturales en transformación<br/>	¿Dónde dormirán los niños pobres del Perú?, a propósito de la ley que protege a los menores de edad de la mendicidad<br/>	Entrevista a Jeannette Sánchez realizada por René Unda Lara MIES: el desafío de una política social integradora<br/>	Pablo Rodríguez y María Emma Mannarelli, historia de la infancia en América latina<br/> 
<br/><br/><label>ISSN: </label>1390-4809 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Sociología<br/>Subjetividad<br/>El derechos educacionale
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>R-UPS