TY  - MANSCPT
AU  - Moreno Cerrillo, Quintina Martín.
TI  - Organización y dirección de centros educativos innovadores: El centro educativo versátil
SN  - 9788448156671
U1  - 371.2 
PY  - 2007///
CY  - Madrid, España
PB  - McGraw Hill
KW  - Organización
KW  - Dirección
KW  - Centros Educativos
KW  - Innovación
N1  - Incluye bibliografía; 1. El centro educativo versátil. 
2. Las organizaciones educativas. 
3. Las teorías clásicas y los paradígmas que las desafían. 4. Los nuevos paradígmas organizativos. 
5. Un paradígma en vanguardía: el paradígma cultural-pluralista.
6. El paradigma cultural pluralista: La reestructuración de los subsistemas.
7. Prospectiva de las organizaciones educativas. 
8. La organización del entorno del aprendizaje. 
9. El centro educativo: una creación dinámica en cada establecimiento escolar. 
10. Las organizaciones educativas virtuales. 
11. La investigación sobre la organización y dirección de los centros educativos. 
12. Marco científico-epistemológico para la construcción del conocimiento sobre las organizaciones educativas

N2  - Los centros educativos actuales constituyen organizaciones cada vez más complejas, lo que está demandando una formación más especializada de sus profesionales, que les permita abordar las situaciones organizativas y directivas en el presente y paralelamente promover el cambio en las organizaciones educativas.

En este contexto, la autora y especialista en Organización y Dirección deCentros Educativos y profesora de esta temática de4sde hace más de dos décadas, proporciona tanto a la imspección y administración educativas, como a la dirección de los centros docentes, al profesorado y al estudiantado de este ámbito del conocimiento, un análisis en profundidad de modelos, estrategias e instrumentos para una organización y dirección innovadores y flexibles de las instituciones educativas, al tiempo que amplía y precisa el enfoque de su propuesta de un nuevo modelo de centro educativo, al que ha denominado el Centro Educativo Versátil, que se dirige a responder a las nuevas necesidades organizativas que están surgiendo como consecuencia de la emergencia de la Sociedad del Conocimiento
ER  -