Alteridad.  Revista de educación. 

 - Cuenca-Ecuador  Institución educativa  2011 
 - V,p,n;  Vol.6, Pag.174, N°2; .
<br/><br/>	Evolución histórica y conceptual de la discapacidad y el respaldo jurídico-político internacional: el paradigma de los derechos humanos y la accesibilidad.<br/>	Identidad y baja visión<br/>	La inclusión educativa en la Universidad Politécnica Salesiana.<br/>	Espacios de arte y cultura en los Centros de Desarrollo Comunitario (CDC).<br/>	CONTRIBUCIONES ESPECIALES<br/>	Valoración funcional en niños y niñas con multidiscapacidad o sordoceguera.<br/>	Breve análisis de la inserción laboral de personas con discapacidad en el Ecuador.<br/>	Experiencias de trabajo cooperativo en la Universidad Politécnica Salesiana.<br/>	La educación centrada en la persona del educando.<br/>	Memoria académica.<br/>	Novedades bibliográficas.<br/> 
<br/><br/><label>ISSN: </label>1390-325X	 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Evolución histórica<br/>Identidad<br/>La inclusión 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>R-UPS