Ortiz Ocaña, Alexander. <br/><br/>
Cerebro, currículo y mente humana: psicología configurante y pedagogía configuracional. 

 - Colombia;  Ediciones litoral;  2009 
 - 119 páginas;  Cuadros, gráficos;   24 x 16 cm. 
 - Colección: neuropsicología didáctica y pedagogía del cerebro.  N° 1 .
<br/><br/>¿Por qué es necesario un aprendizaje basado en el funcionamiento del cerebro humano?<br/>-- ¿Cómo aprende el ser humano?<br/>-- ¿Qué relación existe entre pedagogía configuracional y neurocurrículo?<br/>-- ¿Comó investigar, diseñar, desarrollar y evaluar el currículo basado en el funcionamiento del cerebro humano?<br/>-- ¿Pedagogía configuracional versus teopedagogía? 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789589897027 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Mente Humana.<br/>Psicología.<br/>Pedagogía.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>153.153  / OR77