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¿Cómo hacer investigación científica?. Un texto práctico y detallado para la elaboración de tesis de grado y artículos científicos.

By: Language: spa. Publication details: Calceta- Manabí Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López. 2012Description: 248 páginas; Imágenes, tablas, gráficosISBN:
  • 9789942112736
Subject(s): DDC classification:
  • 001.42 M117
Contents:
Capítulo 1. Metodología de la investigación científica. Investigación. ¿Qué es investigar?. Origen y propósito de la investigación. Investigación científica. Elementos de la investigación científica. Importancia de la investigación científica. Características del investigador y de la investigación. Lectura de introducción. Capítulo 2. El proyecto de la investigación. Interrogantes que deben plantear al desarrollar un proyecto. Partes de un proyecto. El área empírica del proyecto. El área teórica del proyecto. Tres pasos para armar el proyecto. ¿Por dónde empezar al desarrollar un proyecto?. El problema de la investigación. Recomendaciones fundamentales en la selección del problema. ¿Qué aspectos deben contener la justificación.?. Los objetivos de la investigación. Hipótesis de la investigación. Marco teórico conceptual y referencial. Diseño metodológico. Plan analítico. Presupuesto y financiamiento. Cronograma de actividades. Bibliografía. Anexos. Capítulo 3. Tesis de grado. Tesis de maestría. Tesis de doctorado. Modalidades de una tesis de grado de tercer nivel. Etapas de una tesis. Elaboración de una tesis. Consejos para la elaboración de tesis de grado. Consejos para elegir el tema de tesis. Características debe tener el tema de tesis. Orientaciones para el escogimiento del tema de tesis. Esquema de una tesis. Características en la redacción de la tesis. Deficiencias al escribir una tesis. Limitaciones detectadas. La defensa oral de la tesis. Reglas prácticas. Características. Lenguajes que debe dominar el expositor. Errores que se comenten en una exposición de tesis. Recomendaciones. Capítulo 4. Redacción científica. Requisitos. Errores frecuentes en la redacción científica. Palabras que no se deben utilizar en la redacción científica. Empleo incorrecto de palabras en la redacción científica. Palabras de enlace. Para parafrasear. Para indicar orden. Para indicar conclusión o consecuencia. Para establecer comparaciones. Para indicar relación temporal. Para añadir ideas. Para presentar una idea que limita, opone o niega la idea anteriormente expresada. Para ejemplificar. Para enunciar tópicos. Para indicar relaciones especiales. Para indicar relaciones modales. Artículo científico. Normas para la presentación de artículos científicos. Organización del artículo científico. Clasificación del artículo científico. Partes que conforman el artículo original.
Summary: PRESENTACIÓN. La experiencia acumulada en los años de docencia y en la cátedra universitaria, han permitido a la autora presentar este libro a estudiantes y docentes universitarios, que recoge en su primer capítulo definiciones de lo que es la investigación, características fundamentales, tipos e importancia de la investigación. En el segundo capítulo, con ejemplos prácticos evidentes de la realidad, se hace una diferenciación de lo que es prospecto y proyecto, se exhibe criterios emitidos por expertos sobre el proceso metodológico que se aplica en el proyecto y en la elaboración de la tesis, con los cuales comparte la autora. Se hace énfasis en el problema como objeto de estudio, en la justificación, en los objetivos, en las hipótesis, en la construcción del marco teórico conceptual y referencial, en el desarrollo metodológico, guardando estos una íntima relación con el tema de investigación. Se dan las pautas y recomendaciones para estructurar la tesis en el capítulo tercero, siguiendo las normativas que se prese ta en el Manual de Investigación Institucional de la ESPAM MFL (2010). En última instancia se exhibe un capítulo que recoge información, criterios, consejos y ejemplos sobre la redacción del artículo científico, y en los anexos se muestra dos trabajos de investigación de tesis de tercer y cuarto nivel, previo a la obtención del título de Ingenieros en Informática y de Especialistas en Evaluación de la Calidad en la educación Superior. Invito a los estudiantes a que recorran las páginas de este libro, el mismo que servirá como herramienta de consulta y de guía para desarrollar el proyecto y trabajo de tesis, enmarcados en el proceso metodológico de la investigación y en la redacción.
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Capítulo 1.
Metodología de la investigación científica.
Investigación.
¿Qué es investigar?.
Origen y propósito de la investigación.
Investigación científica.
Elementos de la investigación científica.
Importancia de la investigación científica.
Características del investigador y de la investigación.
Lectura de introducción.

Capítulo 2.
El proyecto de la investigación.
Interrogantes que deben plantear al desarrollar un proyecto. Partes de un proyecto.
El área empírica del proyecto.
El área teórica del proyecto.
Tres pasos para armar el proyecto.
¿Por dónde empezar al desarrollar un proyecto?.
El problema de la investigación.
Recomendaciones fundamentales en la selección del problema. ¿Qué aspectos deben contener la justificación.?.
Los objetivos de la investigación.
Hipótesis de la investigación.
Marco teórico conceptual y referencial.
Diseño metodológico.
Plan analítico.
Presupuesto y financiamiento.
Cronograma de actividades.
Bibliografía.
Anexos.

Capítulo 3.
Tesis de grado.
Tesis de maestría.
Tesis de doctorado.
Modalidades de una tesis de grado de tercer nivel.
Etapas de una tesis.
Elaboración de una tesis.
Consejos para la elaboración de tesis de grado.
Consejos para elegir el tema de tesis.
Características debe tener el tema de tesis.
Orientaciones para el escogimiento del tema de tesis.
Esquema de una tesis.
Características en la redacción de la tesis.
Deficiencias al escribir una tesis.
Limitaciones detectadas.
La defensa oral de la tesis.
Reglas prácticas.
Características.
Lenguajes que debe dominar el expositor.
Errores que se comenten en una exposición de tesis. Recomendaciones.

Capítulo 4.
Redacción científica.
Requisitos.
Errores frecuentes en la redacción científica.
Palabras que no se deben utilizar en la redacción científica. Empleo incorrecto de palabras en la redacción científica. Palabras de enlace.
Para parafrasear.
Para indicar orden.
Para indicar conclusión o consecuencia.
Para establecer comparaciones.
Para indicar relación temporal.
Para añadir ideas.
Para presentar una idea que limita, opone o niega la idea anteriormente expresada.
Para ejemplificar.
Para enunciar tópicos.
Para indicar relaciones especiales.
Para indicar relaciones modales.
Artículo científico.
Normas para la presentación de artículos científicos. Organización del artículo científico.
Clasificación del artículo científico.
Partes que conforman el artículo original.

PRESENTACIÓN.
La experiencia acumulada en los años de docencia y en la cátedra universitaria, han permitido a la autora presentar este libro a estudiantes y docentes universitarios, que recoge en su primer capítulo definiciones de lo que es la investigación, características fundamentales, tipos e importancia de la investigación.

En el segundo capítulo, con ejemplos prácticos evidentes de la realidad, se hace una diferenciación de lo que es prospecto y proyecto, se exhibe criterios emitidos por expertos sobre el proceso metodológico que se aplica en el proyecto y en la elaboración de la tesis, con los cuales comparte la autora. Se hace énfasis en el problema como objeto de estudio, en la justificación, en los objetivos, en las hipótesis, en la construcción del marco teórico conceptual y referencial, en el desarrollo metodológico, guardando estos una íntima relación con el tema de investigación.

Se dan las pautas y recomendaciones para estructurar la tesis en el capítulo tercero, siguiendo las normativas que se prese ta en el Manual de Investigación Institucional de la ESPAM MFL (2010). En última instancia se exhibe un capítulo que recoge información, criterios, consejos y ejemplos sobre la redacción del artículo científico, y en los anexos se muestra dos trabajos de investigación de tesis de tercer y cuarto nivel, previo a la obtención del título de Ingenieros en Informática y de Especialistas en Evaluación de la Calidad en la educación Superior.

Invito a los estudiantes a que recorran las páginas de este libro, el mismo que servirá como herramienta de consulta y de guía para desarrollar el proyecto y trabajo de tesis, enmarcados en el proceso metodológico de la investigación y en la redacción.

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