Elaboración de una guía de estrategias metodológicas de educación ambiental en el manejo de residuos sólidos domiciliarios en la comunidad Cañas.

ESPAM MFL

La Comunidad Cañas sufre un problema del desconocimiento al manejo
adecuado de los desechos sólidos, provocando así contaminación al medio
social, provocando el brotes de enfermedades respiratorias cutáneas dando
énfasis a la propagación de insectos, roedores y parásitos perjudiciales para la
salud humana, por esta razón se desarrolló la presente investigación la cual
cumplió los objetivos propuestos determinación de las estrategias prácticas de
educación Ambiental para la Comunidad De Cañas dio como resultados. Del total
de los encuestados el 80% desconoce que son los residuos sólidos domiciliarios
y un 20 % si conoce sobre ellos, manifestaron que el residuo solido que más se
genera en los hogares es el plástico seguidos de los desechos orgánicos
domiciliarios, cartón y papel y vidrios. Para cumplir con el objetivo capacitación
a la comunidad sobre el uso de los desechos sólidos, donde el total de los
encuestados el 74% después de impartir las charlas conocen La basura o
desperdicio generado en viviendas. Un 12% desconocen lo impartido en la charla
dada en la comunidad, motivo por el cual surge el índice de enfermedades
apunta a la diarrea con 15.5 puntos, cáncer con 13 puntos, y cólera 11 puntos
de las enfermedades ocasionadas por los residuos sólidos domiciliario. En la
construcción de una guía práctica de estrategias metodológicas de educación
ambiental sobre residuos sólidos para mejorar el conocimiento local, la guía
metodológica aportara a la comunidad con estrategias únicas para el
mejoramiento ambiental, de esta manera mejorar la situación ambiental de la
comunidad de Cañas.