MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
ntdaa22 ab4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
UnInEc |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20190731150110.0 |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
8497056647 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CIBESPAM MFL |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa. |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
378E |
Cutter |
B299 |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Baselga Bayo, Pilar |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
La educación para el desarrollo en el ámbito formal, espacio común de la cooperación y la educación. |
Resto del título |
Propuesta para una estrategia de acción integrada. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Valencia, España |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Politécnica de Valencia |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
75 páginas; |
Otras características físicas |
Tablas; |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
1. Evolución de la educación para el desarrollo .<br/>- La educación para el desarrollo: un modelo de cuatro generaciones.<br/>- Evolución de educación para el desarrollo de España.<br/>- Evolución de educación para el desarrollo en el ámbito formal en España.<br/>2. Conceptualización y tipología de actuaciones de la educación para el desarrollo.<br/>- Definición y dimensiones.<br/>- Tipologías de actuaciones.<br/>3. El sistema educativo y de cooperación al desarrollo y a la educación para el desarrollo.<br/>- El sistema educativo y la educación para el desarrollo.<br/>- El sistema de cooperación al desarrollo y la educación para el desarrollo.<br/>4. Los actores de la educación para el desarrollo en le ámbito formal.<br/>5. Propuestas de actuación.<br/>- La educación para el desarrollo en el sistema educativo.<br/>- La ED, espacio común de la cooperación y la educación.<br/>- Propuesta para educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato.<br/>- Propuestas para la universidad.<br/>- La financiación de la educación para el desarrollo desde las administraciones públicas.<br/>Implicaciones de los diferentes actores en el impulso de las propuestas.<br/> |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Cooperación |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Loma Osorio, Gabriel Ferrero |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Boni Aristizábal, Alejandra |
913 ## - ÁREA Y CARRERA |
Otras Ciencias |
Educación |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |