Evaluación del desempeño docente del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión de la ESPAM MFL. (Record no. 3374)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control ntdaa22 ab4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control ESPAM MFL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20180907104706.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional amr|pgr|ai| 001 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen EC-ESPAM MFL
Lengua de catalogación SPA
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa.
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación T-C
Número de documento 82
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lectong Zambrano, Tevin Javier
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Evaluación del desempeño docente del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión de la ESPAM MFL.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Calceta, Ecuador
Nombre del editor, distribuidor, etc. ESPAM MFL
Fecha de publicación, distribución, etc. 2015
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xiv, 147 páginas;
Otras características físicas fotos, figuras, tablas;
Material anexo CD;
502 ## - NOTA DE TESIS
Nombre de la institución que otorga el tí,tulo ESPAM MFL
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Desarrollar un Sistema Informático que optimice el procesamiento de datos de la evaluación del desempeño docente en el SNNA o Sistema Nacional de Nivelación y Admisión de la ESPAM MFL representó el principal objetivo a cumplir para alcanzar la realización de ED – System o Sistema de Evaluación Docente. Para llevar a efecto esta tarea se aplicó la metodología XP o (eXtreme Programming) que dio comienzo por el análisis de la situación actual con el uso de historias de usuario, fichas clave para la observación de la problemática existente. La información obtenida fue organizada con la utilización de diagramas UML (Lenguaje Unificado de Modelado) de las actividades y actores que enmarcaban la evaluación del desempeño docente, continuando con el análisis funcional del sistema y el proceso de desarrollo de software, que planteó cada una de las interfaces utilizadas. En la búsqueda de alcanzar el diseño de todas las facetas que representa la evaluación docente se realizaron plataformas de usuarios que agregan diferentes funcionalidades al sistema dependiendo de cada actor que desarrolle la evaluación. Para constatar que se realizan todas las tareas solicitadas por el cliente fue sometido a pruebas y validaciones efectuadas por los programadores y por el usuario final; gracias a esto se alcanzó el cumplimiento de los objetivos propuestos, reuniendo las características requeridas en cuanto al empleabilidad de la interfaz gráfica y rapidez en el manejo de información; permitiendo optimizar los procesos correspondientes a la evaluación docente del SNNA y mejorando así el desempeño laboral con la disminución del tiempo empleado.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Evaluación docente
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial SNNA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Sistema
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ESPAM MFL
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Pincay Ormaza, Gema Alejandra
Término indicativo de función Coautor
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Pinargote Bravo, Víctor Joel
Término indicativo de función Tutor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso (URI) <a href="http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/257">http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/257</a>
913 ## - ÁREA Y CARRERA
Carrera Carrera de Computación
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item Tesis
Holdings
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Localización permanente Localización actual Fecha adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Préstamos totales Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
    Dewey Decimal Classification     CIBESPAM-MFL CIBESPAM-MFL 09/07/2018 Donación 1.00   T-C / 82 T00082 09/07/2018 Ej: 1 09/07/2018 Tesis