MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
ntdaa22 ab4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
UnInEc |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20211110164238.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789978228807 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CIBESPAM MFL |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
Spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.12 |
| Cutter |
UN58 |
| Dato adicional |
2009 |
| 110 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Universidad Politécnica Salesiana |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Sophia |
| Resto del título |
Subjetividad: Consideraciones desde la filosofía de la educación. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Abya-Yaka |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009 |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Quito, Ecuador |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
186 páginas; |
| Otras características físicas |
Ilustraciones; |
| Dimensiones |
21 cm; |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Colección de filosofía de la educación |
| Designación de volumen o secuencia |
Volumen 7 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. La educación construye sujetos...cuando no los destruye. Subjetividad.<br/><br/>2. Subjetividad: lugar de la esperanza. Lo que depende, lo que da miedo, lo que educa.<br/><br/>3. Re-conceptualización de la subjetividad desde América Latina. <br/><br/>4. Educación para la transformación. La epistemología del intersujeto. <br/><br/>5. La responsabilidad de educar en tiempos de disolución subjetiva. <br/><br/>6. Una reflexión sobre la formación sistémica como construcción intersubjetiva. <br/><br/>7. Lo objetivo de la subjetividad de la persona. El reto de educar en valores en un mundo relativista<br/> |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Filosofía |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
| 913 ## - ÁREA Y CARRERA |
|---|
| Otras Ciencias |
Educación |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |