Cómo coordinar la educación entre padres y profesores. (Record no. 2747)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control ntdaa22 ab4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control UnInEc
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20180814121923.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional a||||g ||i| 00| 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 9786071708250
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen CIBESPAM MFL
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente Spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.4
Cutter C512
Dato adicional 2011
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Chavarría Olarte, Marcela
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Cómo coordinar la educación entre padres y profesores.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Segunda Edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. México
Nombre del editor, distribuidor, etc. Trillas
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 166 páginas;
Otras características físicas Tablas, Ilustraciones;
Dimensiones 23 cm;
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC
Nota de bibliografía, etc. Incluye bibliografía
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato -Familia y escuela: un binomio necesario<br/><br/>-Educar a la familia<br/><br/>-La orientación a padres a través de la escuela<br/><br/>-El proceso didáctico en la orientación familiar<br/><br/>-Diagnóstico de necesidades de orientación educativa a padres de familia<br/><br/>-El contenido de la orientación familiar<br/><br/>-Metodología para la orientación educativa a padres de familia<br/><br/>-Técnicas de grupo para la educación a padres de familia<br/><br/>-Recursos didácticos y organización del tiempo, para la orientación familiar<br/><br/>-Evaluación y alimentación del proceso de orientación educativa familiar<br/><br/>-El profesor como enlace entre la familia y la escuela<br/><br/>-La vinculación familia-escuela en el siglo XXI
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, La vinculación entre familia y escuela es natural y necesaria porque abarca dos ámbitos del desarrollo humano, solidarios y complementarios, en los que niños y adolescentes se conocen a sí mismos y descubren su misión en el mundo, hacen patente sus potencialidades, aprenden a convivir en sociedad y se perfeccionan como personas.<br/><br/>Marcela Chavarría aporta su experiencia como pedagoga y educadora familiar en la creación de un sistema de desarrollo educativo dirigido a los padres desde el entorno escolar. Dicho procedimiento le permite delimitar las funciones de padres y profesores en la tarea de educar a las nuevas generaciones, así como guiar el proceso didáctico de la orientación educativa y motivar la reflexión sobre el presente y el futuro de la relación interinstitucional escuela-familia,y del nexo profesores-padres, vínculos fundamentales para el desarrollo de la sociedad y la plenitud de padres, profesores, hijos y alumnos.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Padres
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Profesores
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Familia
913 ## - ÁREA Y CARRERA
Otras Ciencias Educación
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item Libros
Holdings
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Localización permanente Localización actual Fecha adquisición Fuente de adquisición Préstamos totales Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
    Dewey Decimal Classification     CIBESPAM-MFL CIBESPAM-MFL 03/30/2017 Compra   371.4 / C512 003840 03/30/2017 Ej: 1 03/30/2017 Libros
    Dewey Decimal Classification     CIBESPAM-MFL CIBESPAM-MFL 03/30/2017 Compra   371.4 / C512 003842 03/30/2017 Ej: 2 03/30/2017 Libros