MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
ntdaa22 ab4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
UnInEc |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20180813155441.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
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| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789978339107 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CIBESPAM MFL |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
Spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
378 |
| Cutter |
F316 |
| Dato adicional |
2015 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Herdoíza, Magdalena |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Construyendo igualdad en la educación superior. |
| Resto del título |
Fundamentación y lineamientos para transversalizar los ejes de igualdad y ambiente. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Quito , Ecuador |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Secretaría de Educación Superior |
| -- |
Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
176 páginas; |
| Otras características físicas |
Fotografías a color, Diagramas, Tablas; |
| Dimensiones |
28 cm; |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Construyendo igualdad en y desde la educación superior.<br/><br/>2. Eje de igualdad de género.<br/><br/>3. Eje de igualdad de pueblos, nacionalidades e interculturalidad.<br/><br/>4. Eje de igualdad en la discapacidad.<br/><br/>5. Eje de ambiente.<br/> |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
Mediante esta publicación la SENESCYT pone a disposición del Sistema de Eduación Superior del Ecuador los fundamentos, estándares y lineamientos para la transversalización de los ejes de igualdad de género; pueblos; nacionalidades e interculturalidad; discapacidad; y ambiente. El propósito de este documento es fortalecer el liderazgo de las instituciones del sistema de educación superior en los procesos de construcción de la igualdad, la transformación de las prácticas sociales y la conformación de una sociedad igualitaria, democrática e incluyente.<br/> |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Universidad |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación Superior |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Igualdad |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Interculturalidad |
| 913 ## - ÁREA Y CARRERA |
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| Otras Ciencias |
Educación |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |