MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
ntdaa22 ab4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
UnInEc |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20180814124232.0 |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9786074812367 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CIBESPAM MFL |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
Spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
153.42 |
Cutter |
G245 |
Dato adicional |
2010 |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Garza Cervantes, Rosa María |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Pensamiento crítico. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
México |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Cengage Learning |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
vi, 127 páginas; |
Otras características físicas |
Tablas, Diagramas, Fotografías; |
Dimensiones |
25 cm; |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
1. El pensamiento crítico ;<br/><br/>2. Operaciones intelectuales del pensamiento crítico ; <br/><br/>3. El análisis, la síntesis y la evaluación como procesos integradores del pensamiento ; <br/><br/>4. La argumentación como herramienta del pensamiento crítico ; <br/><br/>5. Pensamiento crítico y conocimiento ; <br/><br/>6. El pensamiento crítico y las diferentes áreas del conocimiento. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
El propósito de este texto es que el lector reflexione sobre si ha habido algún cambio o alguna incorporación de hábitos en la forma de pensar y actuar. Al final, la invitación es dar cuenta que ser un pensador crítico implica ser una persona que no sólo estime valioso el desarrollo intelectual, sino también el desarrollo emocional, la comprensión más genuina del entorno, y la necesaria interacción con personas de diversas formas de pensar que retan y fortalecen a la vez los conocimientos adquiridos, las creencias, etcétera<br/> |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pensamiento Crítico |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Operaciones Intelectuales |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Análisis |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Procesos |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
De la Garza Esamilla, Rebeca |
913 ## - ÁREA Y CARRERA |
Otras Ciencias |
Psicología |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |