MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
ntdaa22 ab4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
UnInEc |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180814153147.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
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| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
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| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
8449422639 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
CIBESPAM MFL |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
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| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa. |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
411 |
| Cutter |
OC15 |
| Dato adicional |
2006 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Grupo Oceano. |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Ortografía. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona- España |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Oceano |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
191 páginas; |
| Otras características físicas |
Ilustraciones; |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Máster. Biblioteca práctica de Comunicación. |
| Designación de volumen o secuencia |
Volumen 8. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Capítulo I: Nociones Generales<br/>1.- ¿Qué es la ortografía?<br/>2.- Un poco de fonética<br/>Capítulo II: Los Errores más comunes<br/>3.- El uso de b/v/w<br/>4.- El uso de h/o<br/>5.- El uso de ll/y/i<br/>Capítulo III: La Acentuación<br/>6.- La sílaba<br/>7.- Las reglas de acentuación<br/>Capítulo IV: La Puntuación<br/>8.- El punto<br/>9.- Los puntos<br/>Capítulo V: Otro Elementois de la Escritura<br/>10.-Mayúscula y minúsculas<br/>11.-La cursiva, la versalita y la negrita |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
El lenguaje es el medio de comunicación más rico de que disponemos, tanto para expresarnos oralmente como por escrito. Si a cada sonido le correspondiera una única letra, y a cada letra un único sonido, la escritura resultaría más sencilla, pero lo cierto es que no es así. A la hora de escribir son muchas las dudas que se plantean: ¿se escribe con g o con j', con h sin ella? La ortografía es la parte de la gramática que enseña a escribir correctamente tanto las palabras como los signos auxiliares que se emplean en el lenguaje escrito, es decir, los signos ortográficos. Gracias a ellos se puede reproducir por escrito algunos de los recursos de que dispone el lenguaje oral: los puntos suspensivos reflejan duda o interrupción del discurso por ejemplo; los signos de exclamación indican sorpresa u otros estados de ánimo. A estas dificultades de carácter puramente normativo, se suman otras di uvadas del uso que cada hablante hace de su lengua. Nos referimos a pronunciaciones especiales, como el ceceo o el yeísmo, que aunque aparentemente son problemas fonéticos que no debieran interferir en la ortografía, lo hacen: para estas personas resulta más difícil distinguir las letras que' se relacionan con dicha pronunciación. Por este motivo, en esta obra, además de reproducir ordenada y sistemáticamente las normas ortográficas de la lengua española con las excepción que se dan a las mismas, y el empleo de los signos de puntuación, incluido dos capítulos dedicados a la fonética, es decir, a la relación existente entre las letras y los sonidos que representan. De este modo, el lector percibirá con toda claridad que algunos sonidos pueden estar representados por más de una letra, mientras que la h, por ejemplo, no tiene ninguna realización fonética. Son precisamente estas discrepancias entre el lenguaje oral y el escrito lo que dificultan la escritura. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Ortografía |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Fonética |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Fonemas |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Acentuación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Puntuación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Uso de |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Elementos- Escritura |
| 913 ## - ÁREA Y CARRERA |
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| Otras Ciencias |
Linguistica |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |