MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
01924ntdaa2200277 ab4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
UnInEc |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20180814123532.0 |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9786074810240 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
CIBESPAM MFL |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa. |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
001.42 |
Cutter |
M385 |
Dato adicional |
2010 |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Martínez Ruíz, Héctor |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Metodología de la investigación. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
México |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Cengage Learning |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
vi, 226 páginas; |
Otras características físicas |
Tablas, ilustraciones; |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Unidad I. La investigación, el conocimiento y la ciencia.<br/>1.1. Importancia de la investigación para el desarrollo del conociemiento.<br/>1.2. Tipos de investigación.<br/>1.3. El conocimiento como objetivo de estudio.<br/>1.4. Tipos de conocimiento.<br/>1.5. Clasificación de las ciencias y sus objetos de estudio.<br/><br/>Unidad II. Metodología de la investigación.<br/>2.1. Método y metodología.<br/>2.2. Metodología de la investigación.<br/><br/>Unidad III. Análisis de los resultados y conclusiones.<br/>3.1. Presentación de resultados.<br/>3.2. Comparación del proyecto con otros tipos de investigación publicados.<br/>3.3. Presentación del trabajo final.<br/>Anexo 1. Anorexia nerviosa y sociedad.<br/>Anexo 2. AMEYALCO: lugar donde (todavía) mana el agua en abundancia.<br/>Anexo 3. Con las manos en la masa. Empleo juvenil. |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
Este texto tiene la finalidad de convertirse en una herramienta necesaria que facilite la construcción de un aprendizaje significativo para el estudiante de nivel medio superior. La estructura general del texto está organizada en tres unidades que explican la importancia de la investigación documental, sus modalidades y la función que cumple en el entorno social y ecológico. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Investigación |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Conocimiento |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Ciencia |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Ávila Reyes, Elizabeth |
Término indicativo de función |
Autor |
913 ## - ÁREA Y CARRERA |
Otras Ciencias |
Investigación |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |
Temas Koha (prestados), todas las copias |
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