Evaluación de la consideración de los indicadores de género en la elaboración de proyectos institucionales. (Record no. 10955)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control ntdaa22 ab4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control ESPAM MFL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20181226094208.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional amr|pgr|ai| 001 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen EC-ESPAM MFL
Lengua de catalogación SPA
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa.
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación T-IA
Número de documento 105
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Rodríguez Zambrano, Katherine Lissette
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Evaluación de la consideración de los indicadores de género en la elaboración de proyectos institucionales.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Calceta, Ecuador
Nombre del editor, distribuidor, etc. ESPAM MFL
Fecha de publicación, distribución, etc. 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otras características físicas fotos, figuras, tablas;
Extensión xii, 54 páginas;
Material anexo CD;
502 ## - NOTA DE TESIS
Nombre de la institución que otorga el tí,tulo ESPAM MFL
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, La investigación tuvo como objetivoevaluar la consideración de los indicadores de género en la elaboración de proyectos institucionales de la ESPAM MFL. Se realizó como investigación no experimental, se emplearon los métodos descriptivo y bibliográfico. Se analizaron los proyectos institucionales de I+D+I de las convocatorias del 2012 al 2015. Los resultados mostraron que existe suficiente información epistemológica, metodológica y legal como guía para aplicar el enfoque de género en proyectos institucionales, facilitando el conocimiento para lograr una equidad de género por parte de la institución. Sin embargo en la entrevista realizada a los docentes de la carrera de Medio Ambiente y a varios autores de los proyectos, se evidenció que hay poco conocimiento sobre el tema de género y aquellos que conocen del tema no lo utilizan en sus trabajos o proyectos, posiblemente por escasa sensibilización y capacitación en este enfoque .No se evidenció o visibilizó .el conocimiento y análisis de las relaciones de género en la elaboración de proyectos institucionales, así como en la normativa institucional no se visibiliza el enfoque de género para realizar dichos proyectos, sólo se reconoce en el lenguaje escrito para la distinción de actores del proceso investigativo. En la dirección de proyectos un 65% son dirigidos por investigadores y un 35% por investigadoras, Con base a la información epistemológica, metodológica y legal se elaboró una propuesta de indicadores como guía para aplicar el enfoque de género.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Epistemológica
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Metodológico
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Legal
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Equidad
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vergara Carreño, Josselyn Katherine
Término indicativo de función Coautor
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cárdenas Guillén, Flor María
Término indicativo de función Tutor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso (URI) <a href="http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/560">http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/560</a>
913 ## - ÁREA Y CARRERA
Carrera Carrera de Ingeniería Ambiental
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item Tesis
Holdings
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Localización permanente Localización actual Fecha adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Préstamos totales Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
    Dewey Decimal Classification     CIBESPAM-MFL CIBESPAM-MFL 12/26/2018 Donación 1.00   T-IA / 105 T00988 12/26/2018 Ej: 1 12/26/2018 Tesis