La acción tutorial en la escuela.
Pantoja Vallejo, Antonio
La acción tutorial en la escuela. - Madrid, España Síntesis 2013 - 309 páginas; Tablas, Ilustraciones; 24 cm; - Biblioteca de Educación Volumen 17 .
Incluye bibliografía
Parte 1: La tutoría en el centro educativo.
Parte 2: Técnicas e instrumentos tutoriales.
La acción tutorial ha constituido desde siempre una labor diaria del profesorado, pero ha sido en los últimos tiempos, a raíz de una mención y atención especial en la legislación educativa vigente en todo el territorio nacional, y desarrollada en las comunidades autónomas, cuando ha empezado a cobrar verdadera importancia. A este hecho se une también el protagonismo otorgado en la formación universitaria, donde se incluyen competencias específicas del tutor. En este libro se lleva a cabo un recorrido conceptual y práctico por las funciones, tareas, actividades y técnicas que son de uso común para cualquier tutor, sin perder de vista aspectos organizativos y estructurales de la acción tutorial, así como recursos y materiales específicos.
Los contenidos de la obra son válidos para cualquier etapa educativa no universitaria, si bien se han tomado como referentes la Educación Infantil y la Primaria.
Antonio Pantoja Vallejo es profesor titular del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación del Departamento de Pedagogía en la Universidad de Jaén y responsable del Grupo de Investigación “Investigación y desarrollo educativo de la orientación” (IDEO)..
9788499589671
Tutorial
Orientación
Escuela
Maestros
378.17 / P198
La acción tutorial en la escuela. - Madrid, España Síntesis 2013 - 309 páginas; Tablas, Ilustraciones; 24 cm; - Biblioteca de Educación Volumen 17 .
Incluye bibliografía
Parte 1: La tutoría en el centro educativo.
Parte 2: Técnicas e instrumentos tutoriales.
La acción tutorial ha constituido desde siempre una labor diaria del profesorado, pero ha sido en los últimos tiempos, a raíz de una mención y atención especial en la legislación educativa vigente en todo el territorio nacional, y desarrollada en las comunidades autónomas, cuando ha empezado a cobrar verdadera importancia. A este hecho se une también el protagonismo otorgado en la formación universitaria, donde se incluyen competencias específicas del tutor. En este libro se lleva a cabo un recorrido conceptual y práctico por las funciones, tareas, actividades y técnicas que son de uso común para cualquier tutor, sin perder de vista aspectos organizativos y estructurales de la acción tutorial, así como recursos y materiales específicos.
Los contenidos de la obra son válidos para cualquier etapa educativa no universitaria, si bien se han tomado como referentes la Educación Infantil y la Primaria.
Antonio Pantoja Vallejo es profesor titular del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación del Departamento de Pedagogía en la Universidad de Jaén y responsable del Grupo de Investigación “Investigación y desarrollo educativo de la orientación” (IDEO)..
9788499589671
Tutorial
Orientación
Escuela
Maestros
378.17 / P198