Plan estratégico que sustente la declaratoria como destinos turísticos priorizado a los cantones Pedernales, Jama, San Vicente, Sucre.

Guadamud Zambrano, Graciela del Jesús

Plan estratégico que sustente la declaratoria como destinos turísticos priorizado a los cantones Pedernales, Jama, San Vicente, Sucre. - Calceta, Ecuador ESPAM MFL 2019 - xvii, 155 páginas; tablas, figuras, cuadros, fotos; CD;



Esta investigación tiene como objetivo elaborar un plan estratégico que sustente la declaratoria como destino turístico priorizado a los cantones de Pedernales, Jama, San Vicente y Sucre, de la Provincia de Manabí, Ecuador. El estudio tiene un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), aplica técnicas de investigación bibliográfica y observación de campo a nivel exploratorio-descriptivo. La investigación se compone de tres fases; la primera consistió de un diagnóstico de la situación turística y socio ambiental, para esto se realizaron revisiones bibliográficas y visitas técnicas, se utilizaron fichas de diagnóstico turístico, inventarios, catastro, encuestas, entrevistas a funcionarios municipales, FODA estratégico y una matriz de involucrados ; la segunda fase fue un análisis de la normativa expedida, antes y post terremoto que sustente el pedido de Declaratoria de Destino Turístico priorizado a los cantones de Pedernales, Jama, San Vicente y Sucre, con esto se buscó analizar el marco legal e institucional que fomente el proyecto, se usaron técnicas de revisión bibliográfica y análisis de documentos oficiales; como tercera fase del procedimiento se establece el Plan Estratégico para la gestión turística de la zona. Como resultado se espera una articulación entre las entidades públicas y privadas, identificar la normativa que avale la declaratoria de destino turístico priorizado, además se obtuvo una matriz de estrategias con 10 programas y 20 proyectos con acciones de intervención, potenciando los recursos naturales y culturales, los esfuerzos públicos, privados y comunitarios, así como el talento humano, y las innovaciones tecnológicas, que permita la reactivación de la zona de estudio.


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